Il documento mira a mettere in evidenza quanto emerso a partire dal percorso di formazione residenziale “L’utilizzo dell’educazione tra pari nei processi di prevenzione e promozione della salute” svoltosi nel 2022, facente parte del piano formativo del PRP 2021-2025. L’obiettivo è quello di condividere con tutti gli attori in gioco la cornice programmatoria strategica in tema di educazione tra pari e presentare alcune delle esperienze realizzate sul territorio lombardo individuando gli elementi costitutivi della metodologia peer anche secondo un approccio di comunità.